Les cycles du collège
Établissement d'enseignement secondaire, le collège est organisé en quatre niveaux d'un an chacun de la sixième à la troisième et structuré en trois cycles pédagogiques. Pour chaque cycle sont définis des objectifs et des programmes nationaux.
Cycle d'adaptation (classe de sixième)
Le cycle d'adaptation a pour objectif d'affermir les acquis fondamentaux de l'école élémentaire et d'initier les élèves aux disciplines et méthodes propres à l'enseignement secondaire.
Un soin particulier est apporté à l'accueil et au suivi des élèves ainsi qu'à l'accompagnement de leur travail personnel.
À partir des résultats des évaluations de CM2, les équipes pédagogiques proposent des réponses adaptées aux besoins des élèves, et, plus particulièrement, des programmes personnalisés de réussite éducative (PPRE).
En plus des enseignements obligatoires, diverses activités éducatives peuvent être proposées par les établissements dans le cadre de l'action culturelle et sportive.
Cycle central
Le cycle central permet aux élèves d'approfondir et d'élargir leurs savoirs et leurs savoir-faire.
Enseignements en classe de sixième
Français (env. 5h)
Mathématiques (env. 4h)
Langue Vivante Etrangère 1 (env. 4h)
Histoire-Géographie (env. 3h) dont 30 min d'Education Civique
Sciences de la Vie et de la Terre (env. 1h30)
Technologie (env. 1h30)
Enseignements Artistiques (env. 2h) dont 1h de dessin et 1h de musique
Education Physique et Sportive (env. 4h)
Aide aux élèves et accompagnement de leur travail personnel (2h)
Heures de vie de classe (10h annuelle)
Enseignement en Classe de 5ème
Français (env. 4h)
Mathématiques (env. 3h30)
Langue Vivante Etrangère 1 (env. 3h)
Histoire-Géographie (env. 3h) dont 30 min d'Education Civique
Sciences de la Vie et de la Terre (env. 1h30)
Technologie (env. 1h30)
Physique et chimie (env. 1h30)
Enseignements Artistiques (env. 2h) dont 1h de dessin et 1h de musique
Education Physique et Sportive (env. 3h)
Aide aux élèves et accompagnement de leur travail personnel (2h)
Heures de vie de classe (10h annuelle)
Un collège à taille humaine
Un collège à échelle humaine qui permet une attention véritable à l'élève
Une structure d'encadrement proche des élèves
Des évaluations régulières des connaissances
Un suivi personnalisé de chaque élève.
Les missions du collège
Développer la pensée logique
Acquérir des savoirs et méthodes (apprendre à apprendre)
Maîtriser la trilogie (écrit, oral, images)
Site à consulter :
http://eduscol.education.fr